Как приучить ребенка к горшку. Советы специалиста по сенсорной интеграции

Тема приучения ребенка к горшку будет актуальна во все времена. Вечный вопрос – когда приучать ребёнка к горшку? Родители здесь делятся на 3 категории:

1. Родители, которые высаживают ребёнка на горшок до года. Не стоит торопить события! Малыш должен быть физически готов к горшку: уверенно стоять, ходить, спокойно сидеть около 10 минут, более двух часов оставаться сухим. Высаживание на горшок в неосознанном возрасте до года не имеет ничего общего с осмысленным хождением в туалет. Ребенок, который едва может сидеть, скорее всего, просто не поймет, что от него хотят. «Победные» моменты будут радовать родителей, но для малыша не будут значить, ровным счетом, ничего.
2. Родители, которые разрешают носить подгузники без ограничения. Зачастую применение подгузников для родителей становится маниакальной идеей. Потом с ребёнка резко снимают то, что позволяло ранее оставаться в комфорте, и требуют поменять привычки. Так не бывает! Ребёнок, привыкший долго справлять нужду в подгузник, дольше приучается к горшку. Чтобы осознать, что подгузника нет, ребёнку требуется иногда больше полугода. Поэтому чаще снимайте подгузники. Если беспокоитесь о ковре или мебели: сшейте чехлы, застелите клеёнкой. В идеале, малыш должен оставаться сухим и в ночное время, а использование подгузников препятствует этому приучению.
3. Родители, которые переживают, если до двух лет ребенок не научился ходить в туалет. Часто такие родители слишком обеспокоены, что крохе два года, а на горшок всё никак. Главное – спокойствие и терпение. Понаблюдайте за ребёнком, возможно, он физически, умственно или эмоционально не готов.

Готовность ребёнка:

Физически – уверенно стоит, ходит, спокойно может сидеть около 10 минут, более 2-х часов остаётся сухим. Ребёнок должен начать контролировать позывы в туалет, вырабатывать  рефлексы расслабления и терпения.

Умственно – понимает происходящее и знает порядок пользования горшком. Хорошо, если у ребёнка есть пример (другие дети в детском саду правильно пользуются горшком). Это может быть хорошим стимулом научиться тому же!

Эмоционально – ребёнок способен намеренно остановить процесс, чтобы добраться до туалета, вместо того, чтобы попросту сходить в памперс или на пол.

Но может быть и так, что родители прикладывают все усилия, а ребёнок никак не приучается к горшку. В чем может быть причина?

1. Не тот момент. Бывает такое, что всё шло хорошо и внезапно изменилось. Не стоит приучение к горшку совмещать с другими обучениями, сменой режима. Стоит повременить на период болезни или во время прорезывания зубов. Любой стресс или волнительное событие может прервать привыкание к горшку или вызвать отторжение.
2. Мания горшка. Не стоит высаживать ребёнка на горшок каждые полчаса, стыдить или сравнивать с другими, держать ребёнка на горшке, пока не сделает дела.
3. Давление. Излишняя строгость родителей, порицание или наказание малыша за неумение справлять нужду на горшок травмирует психику ребёнка. Малыш может замкнуться в себе, начнёт бояться последствий. Возможно такое, что малыш начнёт прятаться, терпеть, задерживая естественные процессы организма, что может вызвать проблемы со здоровьем.
4. Сидим, молчим. Часто родители, сажая дитя на горшок, начинают заниматься своими делами или просто молча ждут, когда ребенок закончит процесс. Такое поведение подойдет, когда ваше чадо будет свободно рефлекторно бежать к горшку по каждому требованию организма. Пока же идет процесс приучения, создайте игровую атмосферу. Пусть с сидением на горшке будет связано что-то приятное и увлекательное. Но не перестарайтесь, ребенок должен не забыть, зачем он здесь. Не нужно поощрять ребенка в форме конфет, подарков и мультиков. Ваше одобрение должно быть устным и очень честным. Не стоит также приобретать горшок-игрушку, ребенок должен воспринимать предмет в соответствии с его предназначением, а не ассоциировать с развлечением.
5. Нарушение внутренних процессов. У нас есть замечательная внутренняя сенсорная система – интероцепция. Чтобы успешно пользоваться горшком, ребёнку нужно чувствовать, что его мочевой пузырь или кишечник полный. Эта система как раз и информирует ребёнка о внутренних процессах. Подгузники в этом случае могут усугубить ситуацию, потому что ребёнок мало того, что не чувствует наполнение мочевого пузыря или кишечника, так ещё и не видит последствий своей нужды. Соответственно, у него не формируется «хочу в туалет».

Уделите особое внимание выбору горшка. Безусловно, каждая мама хочет для своего ребёнка всё самое лучшее и необыкновенное. Но так ли нужны горшки в виде машин, музыкальные, имитирующие слив воды или подставками для игр?

Многие педиатры не советуют торопиться выкидывать деньги на продвинутые дорогие модели. Остановите свой выбор на классическом варианте, практичном и удобном. Ребёнок, которого приучают к новому предмету и формируют новый навык, может испугаться ярких цветов или резких звуков. И в дальнейшем будет игнорировать попытки родителей освоить горшок.

Также «навороченную» модель ребёнок может принять как игрушку и, вместо использования по назначению, увлечься забавой.

Выбрать «правильную» модель можно по следующим характеристикам:

• Устойчивость. Маленький ребенок даже на горшке может быть очень активным. И, чтобы исключить случайное падение, надо выбирать модель с широким основанием или с наличием подножек.
• Материал. Предпочтительнее покупать горшок из пластика и только в специализированных магазинах, которые имеют сертификаты соответствия на свои товары. Поверхность, соприкасающаяся с нежной кожей малыша, не должна быть липкой, иметь швы, шероховатости и зазубрины.
• Форма. Удобство горшка зависит и от его формы. Так, девочкам приобретают круглую модель, мальчикам – овальную, имеющую выступ впереди. Разница в форме обусловлена разным анатомическим строением малышей.

Для поездки с малышом лучше приобрести горшок с имеющейся крышкой или дорожные модели в виде контейнеров с ручками.

В приучении к горшку нет универсальной методики. Что подойдёт одному ребёнку, вызовет отторжение у другого. Можно лишь дать несколько советов, как облегчить процесс приучения:

1. Наберитесь терпения.
2. Не слушайте возможных осуждений со стороны знакомых, родственников.
3. Не сравнивайте своего малыша с другими.
4. Не ругайте ребёнка за «аварии».
5. Займите ребёнка во время высаживания на горшок.
6. Похвалите за «успех» устно без лишней эмоциональности, но максимально искренне.

Внимательный и спокойный настрой родителей поможет малышу быстрее понять, что от него хотят. Несколько удачных попыток, и ребенок сам будет проситься в свой туалет.