Отзывы о работе логопедов

Ваш центр нам порекомендовал Ковалёв Александр Иванович! Логопед Буденная Т.В. нам очень понравилась, отличный специалист и замечательный человек! Спасибо.

Обратилась в центр “Подсолнух” к Будённой Т.В. по рекомендации в связи с тем, что ребёнок в 3 года плохо разговаривает. Диагностика прошла успешно. Специалист очень отзывчивая, внимательная, прекрасно ладит с детьми. Получила подробную диагностику и рекомендации.

Доброго времени суток.
Посещали логопеда. Очень довольны! Поставлена буква”Л”, и в речи закреплена. Зарычал правильно, языком. Раньше было горловое…
Очень внимательные специалисты.
С удовольствием, от сердца, буду рекомендовать центр и логопеда Бруевич Анну Евгеньевну.

В Центр “Подсолнух” нам посоветовали обратиться знакомые, которые уже здесь занимались. Проблема у обоих детей была с произношением звуков “л” и “р”. Нас направили к Полишкиной Лидии Юрьевне – она замечательный специалист, к детям очень внимательна, нашла к каждому из них подход. Детям было интересно заниматься, проблемы с речью устранили полностью. Большое спасибо Лидии Юрьевне и всему персоналу Центра “Подсолнух” за их работу, терпение и любовь к детям!

Доброе утро наш любимый ЦР “Подсолнух”.

Начну с готовности рекомендовать. Однозначно на 5+ баллов. Уже рассказываю везде где бываю о вашем замечательном центре и гениальном эксперте Лидии Юрьевне. Не побоюсь этого слова, потому что у нее настолько четкий,чуткий и индивидуальный подход к ребенку, что я удивляюсь на каждом занятии. Она искренне радуется вместе с нами его успехам, замечает все до мелочей в Данечкином образе. Мы очень трепетно относится к своим вещам и одежде, не всем показывает свои игрушки и аксессуары, но Лиде несет показать в обязательном порядке. Пришли мы с задачами по букве Р и Л. Мне очень нравятся разные игровые методики, о многих я вообще не слышала, с удовольствием применяем с Данечкой дома. С каждым занятием у Дани видны улучшения и дома занятия даются легко, потому. что Данечка знает, что Лидия Юрьевна будет рада его успехам, он очень ждет именно ее оценки и искрящихся глаз.  Сейчас почти на автомате говорим Л в словах и предложениях, сынуля ее либо проглатывал или заменял на В. И в понедельник мы четко сказали Р в словах. Пришли с горловой неправильной буквой. Мы втроем пищали от радости, когда мое золотце сказал: травка, матрас, тетрадь. Плюс к нашим задачам неожиданно для меня, это стало открытием, сын стал более разговорчив и уверенным в себе, стал больше размышлять и строить длинные предложения. Иногда я конечно зависаю на новых недетских вопросах и предложениях, но буду тоже учиться вместе с ним. Еще для нас была открытием доска Бильгоу, оказывается есть такой потрясающий инструмент для развития и отдыха. Скоро у нас дома тоже появится такая, сынок заказал на день рождения.

Резюмирую: нам в вашем центре очень комфортно, уютно и весело! Всегда идем к вам с улыбкой, даже если чуть чуть устали. И самое главное результат на лицо!

Я обратилась с ребёнком 5,5 лет, в связи с тем, что после занятий с логопедом и постановки отдельных звуков, сохранялась непонятная быстрая речь. Татьяна Васильевна провела диагностику, ребёнок без проблем смог выполнить все задания. После чего Татьяна Васильевна объяснила мне проблему ( которую, кстати, вряд ли заметил простой логопед) и настроила меня на последовательную работу для коррекции нарушений. Консультация была четкая, после которой выработалась дальнейшая тактика наблюдения за ребёнком. Теперь дело за моей работой с ребёнком , а затем мы приедем на следующую консультацию.

Все понравилось и специалист и диагностика. Разложили все по полочкам, как заниматься дома и с какими специалистами нужно ещё заниматься. Я довольна, спасибо!

Я обратилась в центр развития «Подсолнух» к Будённой Татьяне Васильевне для диагностики. Диагностика прошла на одном дыхании. Татьяна Васильевна тщательно обследовала и подробно объяснила суть нашей проблемы, а затем дала необходимые рекомендации. Спасибо большое Татьяне Васильевне за ее профессионализм.

В “Подсолнух” мы обратились с проблемой “неговорения” малыша 2.2 года. Это третий наш мальчик и нас беспокоило развитие речи(ребенок не говорил совсем). Мы записались на консультацию к специалисту Буденной Т.В., потому что ранее друзья со своим ребенком обращались к ней и остались очень довольны. Диагностика прошла “на ура” Мне пришлось взять с собой и среднего ребенка и специалисту это совершенно не мешало!!! Татьяна Васильевна не занималась” за столом” Диагностика прошла в игре. Она сразу определила наш комплекс проблем и так как мы из области , дала много рекомендаций и занятий! Встретимся через месяц)) Я осталась довольна полностью! Доброжелательность специалиста и персонала !!! Замечательный центр! Ни разу не пожалела о приеме!!! Спасибо Вам!!!

Здравствуйте. Центр *ПОДСОЛНУХ * мне посоветовал наш психолог. Мы были на приёме у логопеда Буденной Татьяне Васильевне… Очень тёплый приём. были вопросы насчёт ребёнка она всё подробно объяснила. Осталась довольна. Ставлю 5 из 5.

Обратились в центр “Подсолнух” с проблемой отсутствия речи у нашего двухгодовалого сына. Очень рады что обратились именно в этот центр. Специалист Буденная Т.В. дала четкие рекомендации какие меры стоит предпринять для запуска речи. обращались в центр 03.03.21. Прошло совсем немного времени, всего 10 дней, но следуя четким рекомендациям мы уже видим результат. мы довольны посещением. центр рекомендую.

Обратились в центр с проблемой задержки речевого развития, о центре узнала из рекламы, всегда очень настороженно отношусь к любой рекламе, тем более об этом центре раньше не слышала, но привлекла акция про бесплатное пробное занятие, плюс, оказалось, что центр находится совсем рядом с нашим садиком. Конечно на первом бесплатном приеме нам особо ничего толкового не сказали, но посоветовали пройти диагностику в Буденной Татьяны Васильевны. К тому же, ещё во время первого посещения увидела сколько деток ходит на занятия в центр, и их родителей, и видно, что детям нравится, впечатления от самого центра остались положительные. Диагностика не дешевая, но зато мы услышали много ценных практических советов и рекомендаций от Татьяны Васильевны и поняли в каком направлении нам надо работать. При посещении диагностики ещё раз убедилась, что в центре работают высококлассные специалисты, довольные дети и их родители в коридорах после занятий тому подтверждение.

Обратились в “Подсолнух” для постановки звука “Р”. До этого сменили несколько логопедов, казалось, прям звук заколдованный, какой-то, никак не хотел поддаваться моему сыну. Один логопед вообще сказала, что занятия 2-3 позанимается и сможет сказать получится вообще поставить звук или нет. Я очень удивилась, у нас, что, какой-то некорректируемый случай? После этого решила больше никого не искать, чтобы сэкономить деньги, а просто пойти в “Подсолнух”. Ранее мы уже обращались в центр, ходили к психологу, поэтому центр был знаком, за работой специалистов наблюдаю, через подписку, да и на себе уже испробовали.

Специалист, Лидия Юрьевна, очень понравилась. При первой же встрече она, без сомнения, сказала, что “рычать” Ярослав скоро будет. Я не знаю, что и как она объясняла ему за закрытой дверью, но примерно через 10 занятий я начала видеть, что процесс пошел. Еще через пару занятий сын действительно “зарычал”. Сначала было непривычно и прям не верилось, что, наконец-то мы поставили этот самый сложный для нас звук! Теперь я уже не помню и не представляю, что совсем недавно, сын разговаривал, как малыш. Спасибо Лидии Юрьевне и “Подсолнуху” за то, что смогли помочь! Придем к Вам еще и с младшей дочкой.

Мы с дочей обратились в Центр “Подсолнух” к Бруевич Анне Евгеньевне по проблеме звукопроизношения – доча не могла произносить звук Ш, Р. Мне нравится подход Анны Евгеньевны к моему ребенку, а также проведенная ею работа, что быстро сказалось на результате – доча произносит и автоматизирует данные звуки. Я рекомендую данного специалиста моим знакомым, у кого есть речевые проблемы. О центре я узнала посредствам соц.сетей.

Обратились с проблемой плохого произношения звуков, при совместной работе с логопедом Анной Евгеньевной достигли не плохих результатов, очень довольна отношением и вовлечением ребёнка в занятие.

Выражаем большую благодарность логопеду Бруевич Анне Евгеньевне. У сына были сложности с произношением звуков л,ш,р. Анна Евгеньевна с первого занятия расположила к себе ребёнка, была очень вежлива, терпелива и добра. По ходу занятия давала нам рекомендации, объясняла для чего делается то или иное задание и упражнение. На занятия сын шел с удовольствием, ему было интересно выполнять разные задания. Профессионализм Анны Евгеньевны, выполнение домашних заданий принесли свои результаты. Сейчас речь у ребенка чистая, все звуки сын выговаривает! С уверенностью рекомендуем Анну Евгеньевну всем деткам!

Ранее в формате онлайн к детским специалистам не обращалась. Как только мне на эл. почту пришло письмо о переходе центра Подсолнух в онлайн режим, позвонила сразу же,так как раньше уже обращались очно в этот центр, были хорошие результаты. Сомнений что надо – не было. Считала на самоизоляции лучше как, чем никак,но была уверена в половинной эффективности такого формата. Ведь специалист, как мне казалось, не заглянет в рот ребенку, не поставит нужным образом язык, не услышит ноток произношения. Плюс у ребенка проблемы со зрением, просмотр более 10 минут часто даёт боль в глазах.

После первого же онлайн занятия все сомнения рассеялись. В онлайн режиме Ирина Сергеевна отлично видит, как поставлен язык ребенка, по ее инструкции корректирую его как нужно. Слышимость ноток произношения отличная. Проблема зрения решилась размещением в центре занятия действий, которые можно выполнять, не смотря на экран (контрастотермия и т.п.) – глаза отдыхают.

Занятия с Ириной Сергеевной очень нравятся. Она как всегда очень требовательна, но при этом невероятно располагает к себе ребенка. С прошлых наших занятий, которые 8 месяцев назад мы прервали из-за поступления Вани в садик – где Ирина и почему мы к ней не ходим ребенок спрашивал регулярно. А прервали именно из за болезненности ребенка, потом и садик тоже. По результатам первых пяти занятий могу сказать что их качество ничем не уступает очным. Это видно и по тому, как они проходят и по результату. За короткий срок наметились первые видимые улучшения:

– реже стал путать окончания слов и род (он, она, оно), проблема не ушла пока, но раньше прям часто было, сейчас гораздо реже;
– в стихах, которые давно знал и всегда в одних и тех же местах менял слова местами почему-то, некоторые слова начал произносить в правильном порядке;
– улучшается на глазах произношение звука, который мы начали отрабатывать (Ла).
– выявлена и исправляется проблема путания ребенком звуков м и н (ребенок часто не различает их). Стал различать чаще, в том числе на последнем занятии исправили произношение слова, которое стойко и всегда произносил неправильно (подМЫмается наконец стало поднимается);
– восстанавливается правильность выполнения артикуляционных упражнений.За 8 месяцев, которые мы пытались их делать ранее дома они перестали получаться, как нужно;
– ребенок стал сам пытаться отработать слова, которые не получается, ходит по дому, активно “вычеканивает” ртом четкость произношения смазанных слов, очень старается чтобы “Ира обрадовалась”;
– выявлена и исправляется проблема неправильного применения приставочных глаголов (обходит,подходит и т д);
– наметилось улучшение в описании картинок, даны рекомендации, как именно стимулировать ребенка длинные предложения по ним: чем больше отрабатывает, тем больше по маленьким шажочкам он адекватнее описывает.

Формат онлайн занятий – это однозначно спасение для часто болеющих деток. Да и на занятии за счёт отсутствия сборов, одеваний, поездки/похода – как и любой ребенок – менее уставший и более расположен к упражнениям. Очень надеюсь, что возможность выбора такого формата занятий останется в Подсолнухе навсегда.Ещё хочу выразить огромную благодарность руководителю Подсолнуха Алисовой Оксане Александровне, которая  в прошлом году, когда мы забирали Ваню из Подсолнуха в садик – более часа своего времени потратила на то, чтобы донести до меня, что нельзя ребенка с проблемами речи пока что отправлять на общеобразовательные курсы подготовки к школе и обучению чтению. Слишком я была уверена,что “часик в неделю не навредит”. Сейчас,изучив все тонкости нашего диагноза, дизартрия, я понимаю, насколько сильно я могла навредить развитию неумеющего правильно фонематически слышать и говорить ребенка – научив его писать и закрепив на правильные навыки. Спасибо, Оксана Александровна! Постараемся минимизировать к школе все наши проблемы – чтобы  чтение и письмо было в плюс, а не в минус.

Добрый день. Занимаемся в течении года в центре «Подсолнух» с логопедом, отличные результаты. Когда начался карантин, не знали, что делать. Как не растерять накопленного опыта (у малышей без систематических занятий это быстро происходит). После предложения заниматься в формате онлайн со специалистом, были сомнения по поводу качества занятий. Решили попробовать и не пожалели. Ребёнок занимается с удовольствием, самостоятельно. Очень нравится! Ирина Сергеевна находит и даёт всегда интересный и занимательный материал. За месяц занятий в формате онлайн не растеряли уже изученного и научились слышать и произносить ещё 4 звука. Обучаться можно и нужно, не пожалели о продолжении занятий дистанционно с нашим логопедом. Спасибо центру за работу и непосредственно Ирине Сергеевне Колтуненко за труд и терпение, за интересные занятия в формате онлайн.

Мы обратились с проблемой произношения звука -Р-. О Центре узнали из объявления в сети Интернет. За время обучения в Центре (5 месяцев) ребенок полностью освоил произношение этого звука как в упражнениях, так и в ежедневной речи, вплоть до правильного произношения скороговорок. Очень понравился логопед Ирина Сергеевна, своим профессионализмом, настойчивостью и требовательностью.

Добрый день. Хочу выразить благодарность нашему логопеду Ирине Сергеевне. Мы попали в центр с задержкой речи у ребёнка. До этого прошли много специалистов в разных учреждениях, нигде не нашли должного понимания и необходимой помощи. Попав в центр «Подсолнух», мы стали заниматься с Ириной Сергеевной. Результат не заставил себя ждать. Ребёнок болтает без умолку и на каждое занятие идёт с удовольствием. На занятиях он не только учится говорить и произносить звуки, но и играя, расширяет свой кругозор и пополняет словарный запас. Спасибо огромное за помощь центру и непосредственно нашему педагогу-логопеду.

Добрый день! Занимались в центре у логопеда Бруевич А. Е. Поставленные задачи были выполнены, ребёнок начал выговаривать звуки “р, ш, ж”, благодарим и рекомендуем Бруевич Анну Евгеньевну!

Добрый день!  Хочу поблагодарить специалиста – логопеда Ирину Сергеевну Колтуненко за помощь в постановке звукопроизношения моей внучке Ксении, высокий профессионализм Ирины Сергеевны позволил решить проблему речи за 1,5 месяца, в то время как логопедические занятия в муниципальном детском саду более трех лет не имели результата! Еще раз большое спасибо за отличное владение специальностью, душевность Ирине Сергеевне, слаженность и четкость работы ЦПиР “Подсолнух”.

Мы обратились в Центр Подсолнух с диагнозом ЗПРР и Дизартрия у старшего и  Дизартрия у младшего ребенка.  Старший ребенок настолько плохо коряво и невпопад говорил, что ему в больнице и поставили ЗПРР. В Подсолнухе занятия логопеда Колтуненко Ирины Сергеевны и дефектолога Пугачевой Екатерины Константиновны посещал старший сын, занятия этого же логопеда посещал младший сын. Через два месяца занятий с Колтуненко Ириной Сергеевной при прохождении в поликлинике врачей к садику нам сказали, что именно психического развития задержки нет (!). Ребенок стал говорить более ровными длинными предложениями, расширился словарный запас, а главное – стал отвечать по смыслу на задаваемые ему вопросы. У младшего сила нарушений в более лёгкой форме, его  Ирина Сергеевна тоже подтянула по речи. Конечно, детям еще развиваться и развиваться – но за столь короткий срок мы увидели ощутимые положительные изменения. Спасибо, Ирина Сергеевна за все, и за лояльность к нашей ситуации. Так как оставить детей не с кем, я заводила в кабинет обоих и занимались по очереди, что само по себе неправильно и усложняет работу специалисту. Ирина Сергеевна сумела найти подход к обоим детям, причем методы разные для каждого ребенка в зависимости от возраста и особенностей характера. Когда младший пытался артачиться – у нее всегда есть целый набор супер действенных методов его заинтересовать и расположить к себе. В итоге – мягко, в игровой форме дети выполняют все задания.

Занятия Пугачевой Екатерины Константиновны посещал только старший сын в связи  с задержкой познавательной деятельности. Всего за месяц занятий у ребенка улучшился мыслительный процесс. Он, наконец, стал спрашивать “почему это”, “почему то”, делать выводы, проводить аналогии. Все занятия проходят в непринужденной игровой форме, ребенок в восторге. Конечно, мы только в начале пути. Спасибо, Екатерина Константиновна)))

В Центре работают профессионалы с большим опытом работы. Есть возможность провести диагностику (мы делали психологическую и логопедическую) – в результате занятия еще более эффективны, так как проходят с учетом индивидуальных особенностей здоровья и уровня развития ребенка. Огромный плюс – что все официально, деятельность Центра лицензирована. Это дает гарантию – что ребенок в надёжных руках. Спасибо Подсолнух!

В Подсолнух обратились к Буденной Татьяне Васильевне для проведения диагностики. На диагностике Татьяна Васильевне точно определила причину проблемы. Занятия у Татьяны Васильевны были интересные и эффективные, поэтому сын шел на них с удовольствием. Огромное спасибо Татьяне Васильевне за большую профессиональную работу, в результате которой мы вышли на нужную ступень с моим сыном.

В Подсолнух обратились сразу по рекомендации сестры, поэтому сомнений никаких не было. Причина обращения заключалась в том, что у Максима не появлялся звук Р, хотя заговорил он по современным меркам рано в 1,5 (было 70 слов), и я понимала, что нужен квалифицированный специалист для решения этого вопроса.

На первичной консультации выявилось не только отсутствие звука Р, но и не правильное произношение звуков С и З, губное произношении твёрдого Л.

В Подсолнухе меня устроило все и сразу: цена, местоположение, и возможность посещать занятия по воскресеньям, т.к. я работаю все дни, и для меня было очень важно, что я могу присутствовать на занятиях, потому что сын не остаётся с чужими взрослыми один.

Я оооочень рада, что попала сразу к хорошему специалисту, и мы решили все вопросы. Я хотела, чтобы к 5 годам речь у сына была четкая, правильная и у нас все получилось!!!

В результате занятий с Анной Евгеньевной речь сына стала четкая, он произносит все звуки правильно. Анна Евгеньевна всегда спокойна, доброжелательна и терпима. Занятия выстраивала по принципу от простого к сложному, все объясняла, подстраивала работу под ребёнка, т.к.  иногда Макс не сильно старался на занятиях, отсиживал их в прямом смысле слова, в таких случаях я со своей стороны объясняла ему, зачем нужны занятия и мотивировала его. Но как только стало у него получаться, так сразу появился прогресс и пошло-поехало. Интереснее всего сыну было на занятиях, когда использовались фигурки, крупы, колпачки.

Весь персонал центра очень приятный, всегда относились вежливо, внимательно и с пониманием.

В Подсолнух обратились в связи с тем, что к 4-м годам у Стаса пропало 6-ть звуков “С”, “Ш”, “Л”, “Р”, “Ж” и “З”, появились протесты, непослушания и истерики, хотя Стас заговорил в 2 года и говорил он чисто и хорошо. Я не знала что делать. Мы обратились к Татьяне Васильевне Буденной за консультацией и параллельно записались к психологу Ткачевой Ирине Владимировне. Татьяна Васильевна написала заключение, поставив диагноз – дизартрия и объяснила, что так бывает – это так называемый откат уже ранее приобретенных навыков как последствие гипоксии плода еще в утробе матери. Ирина Владимировна в короткие сроки объяснила мне с мужем на родительских встречах, что нет ничего плохого в его агрессии и отстаивания своих интересов. Оказалось, что мы не всегда правильно вели себя с сыном. Ирина Владимировна научила нас, дала нам инструменты для правильного общения и выстраивания отношений с ребенком. Очень скоро поведенческие проблемы сошли, на нет, мы завершили свои занятия с Ириной. Огромное ей спасибо за поддержку и приобретенные навыки правильного общения с детьми ))) Поскольку Татьяна Васильевна рекомендовала нам занятия логопеда 2 раза в неделю, Бак, мы последовали всем ее советам, выполняли все ее рекомендации дома (гимнастику языка, дыхательные упражнения и.т.д.). Мы всегда старались заниматься дома, но не всегда это получалось. Я как мама понимаю, что из-за этого наши занятия затянулись и если бы мы делали дома всё на 100%, то у нас был бы блестящий результат гораздо раньше, но не всегда в нашей жизни бывает, так как хочется, поэтому нам пришлось потрудиться подольше. Параллельно с занятиями логопеда мы сделали 15 процедур Бака с Маргаритой Юрьевной и Мариной Владимировной. В процессе я решила, что Бак необходимо провести и мне ))), так что Бак мы делали с сыном вместе. Я очень благодарна Татьяне Васильевне за терпение и ее невероятное упорство, так как Стас часто устраивал «забастовки» во время занятий, но день за днём у нас появлялись и автоматизировались все звуки, результаты от занятий были невероятными. Я уверенна, что хороший толчок в наших занятиях так же нам дал Бак, так что отдельное спасибо Маргарите Юрьевне и Марине Владимировне за качественно проведенные процедуры. Татьяна Васильевна рекомендовала нам параллельно заниматься еще с логопедом Бруевич Анной Евгеньевной. Занятия с ней были увлекательными и продуктивными. Хочу отметить ее невероятное терпение и нацеленность на результат. Спасибо Анна Евгеньевна!!! Мы завершили свои занятия к 5 годам, но чуть позже к 6ти годам у нас появилась новая проблема. Я плотно занялась тем, что бы подготовить Стаса к школе, и как выяснилось, у нас была огромная проблема со счётом и всё что с ним связанно. У сына вызывало раздражение всё, что связанно с цифрами. Мы быстро утомлялись, мы капризничали и даже ругались с сыном из-за этого. Поскольку с этим работают нейропсихологи, нашим спасением стала Бровина Анна Сергеевна. Уж что она делала сложно описать словами, но результат был на лицо. Она научила работать Стаса в режиме многозадачности, задействовав оба полушария мозга сына так, что он выполнял по 2-4 задания одновременно. Занятия были обалденными и увлекали даже меня ))). Очень скоро мы научились считать, отлично натренировали память, внимание и мышление, движения сына перестали быть неуклюжими, он стал ловким, и от этого у него появилось еще более значительная уверенность в своих силах. Некоторые упражнения для тренировки мозга мы выполняли всей семьей, что вошло в нашу добрую привычку, так как эти простые приемы помогают расслабиться и собраться в нужный момент. Сейчас мы ходим на подготовку в школу, Стас уже по привычке способен, и хочет делать несколько дел одновременно, что приводит в восторг его самого и учителя ахают, видя его результаты. ))). Большое спасибо всем педагогам за то, что помогли нам говорить чисто, четко и разборчиво, за разъяснения всех нюансов поведения сына, за то, что помогли в своё время справиться со всеми проблемами на нашем жизненном пути с 4-х до 6-ти лет. В Подсолнухе работают педагоги высшего уровня. Всем рекомендовала, и буду рекомендовать Подсолнух ))).

Мы никогда не обращались в центр «Подсолнух», но я хочу рассказать о Татьяне Васильевне Буденной, о том какую роль она сыграла в нашей жизни. Сначала мы к ней не обратились, так как в центре, где она работала, ее прием дорого стоил -1 800руб., в то время у других логопедов занятие стоило 300-400 руб. Наш сын Алеша не разговаривал совсем. Вначале нам ставили задержку речи, затем моторную алалию, сенсо-моторную алалию. Логопеды, к которым мы обращались, сначала нас брали, а потом отказывались заниматься. С Алешей занимались четыре логопеда. Два в Батайске и два в Ростове, в том числе и в детской областной больнице. Но значимых результатов не было, и мы все-таки обратились к Татьяне Васильевне. Когда мы к ней пришли, нашему сыну было 5 лет 8 мес., и говорил он не более двадцати лепетных слов. Сенсо-моторную алалию, она нам отменила и поставила диагноз «специфическое расстройство развития речи и языка у ребенка с недоразвитием коммуникативно-познавательной деятельности». Сказала, что кроме логопеда нужны еще другие специалисты. Рекомендовала невролога сменить на психиатра и, что обязательно надо заниматься с психологом и дефектологом. За час приема я узнала столько новой информации, что надо делать с сыном, сколько за все время мне никто ничего подобного не рекомендовал. Первые два месяца мы с Алешей занимались сами дома по тем заданиям, что дала Татьяна Васильевна. Затем стали ездить к ней на занятия. Через полгода у сына была речь, которую понимали окружающие. Еще через полгода Татьяна Васильевна передала нас своей ученице в Батайске. Мы уже занимались с ней и регулярно вместе с логопедом ездили на консультации к Татьяне Васильевне. По совету Татьяны Васильевны Алеша пошел в школу почти в восемь лет. Хотя раньше нам все говорили, что он никогда не заговорит, и не будет учиться или будет учиться в спецшколе. Сейчас наш сын успешно учится во втором классе обычной школы. Все это только благодаря Татьяне Васильевне. Она специалист высочайшего класса. Очень мягкий в работе с ребенком, но очень строгий и требовательный с родителями. Татьяна Васильевна, мы безмерно вам благодарны за все то, что вы для нас сделали. Вы изменили судьбу нашей семьи.
С уважением и любовью ваш ученик Алеша и его родители Ирина и Сергей, г. Батайск.

Когда мы пришли к Татьяне Васильевне, у ребёнка был диагноз «Задержка речи», то есть он очень много звуков, слов не выговаривал (половину, наверное). После занятий с Татьяной Васильевной изменения произошли кардинальные: сын стал выговаривать ВСЕ звуки. Стал правильно произносить слова. Вообще она мне очень понравилась, как специалист: видно, что грамотный человек, приятный.

Я – психолог. В своей практике часто работаю с детьми плохо говорящими. Была на семинаре Татьяны Васильевны по работе с неговорящими и плохо говорящими детьми. Семинар оказался очень информативным. Я сейчас использую эти знания при взаимодействии с детками. Я стала формировать правильную речевую среду и это стало помогать и улучшать мое взаимодействие с детьми.

Спасибо, Вам, Татьяна Васильевна.

Хочу сказать просто огромное спасибо Татьяне Васильевне. Нам все логопеды и другие специалисты говорили: «ждите, еще не возраст». Я сначала ждала, но видела, как дети на площадках разговаривают, а у моей Маши даже близко такого нет. По рекомендации попала к Буденной. Очень даже возраст оказался. Я узнала, что у ребенка «своя речь» должна быть в любом возрасте, даже в 3-4мес. (агу). Сейчас мы усиленно занимаемся и результат уже есть. Маша говорит.

Спасибо.

Моему сыну 5,5 лет. Мы на протяжении года занимались с логопедом, ставили звуки. Звуки поставили, даже ввели в речь. Но через 3 мес. Снова появлялась «каша». Тогда нам порекомендовали обратиться к Татьяне Васильевне. Мы посетили ее и выяснилось, что нам не совсем верно подобрали занятия. Сейчас мы занимаемся по ее рекомендациям сами дома и ходим к ней раз в 3мес. Успехи на лицо. Звуки закрепились и никуда не пропадают.

В конце апреля 2017 года обратились в “Подсолнух”, потому что Вероника не говорила звук “р”. Были проблемы с йодированием согласными, со звуком “л”, особенно, с мягкими. Путала звуки “с” и “ш”. С 4-х лет полтора года ходили в государственную клинику. Результаты были, но хотелось уже научиться говорить букву “р” и вообще еще более улучшить речь. Уже через месяц – два занятий с Бруевич Анной Евгеньевной в Подсолнухе мы рычали, потом пошли на каникулы. С сентября уже говорили твердые звуки “л” и “р” в словах. Научились хорошо говорить “с-ш”, проработали “к”, “т”. В дальнейшем у нас была работа над мягкими звуками. В июне этого года занятия закончились. Вероника заметно стала говорить лучше. Очень благодарны Анне Евгеньевне за подход к ребенку. Отношение к ребенку доброжелательное, но четко работает над проблемой речи. Ребенок ее слушается и все хорошо делает под ее руководством.

Хочу оставить отзыв о замечательном логопеде Бруевич Анне Евгеньевне. Моя дочь София (6 лет) закончила заниматься с Анной Евгеньевной коррекционной работой над звуками ‘р, ш, ж, л’ . Это были замечательные несколько месяцев посещений занятий. Дочь ходила с большим удовольствием. Анна Евгеньевна очень быстро находит подход к деткам, она очень добрая и нежная. Успехи были видны очень быстро, уже через пару занятий. И вот теперь мы готовы к школе на 100%. Спасибо Анне Евгеньевне за её профессионализм и любовь к детям. У меня подрастает сынок, и если ему понадобиться логопед, пойдём только к Бруевич Анне Евгеньевне!

В Центр “Подсолнух” мы обратились летом 2017г. Дочка не выговаривала звуки “Ш” и “Ж”, звук “Р” отсутствовал полностью. Перед этим были неудачные попытки работы с частным логопедом.
Для меня было важно, чтобы логопед учитывал особенности ребенка. Дочка плохо переносит новую обстановку, эмоциональна и волнительна, при чрезмерной нагрузке заболевает. На первой встрече с Анной Евгеньевной мы обсудили это и решили попробовать совместную работу. После 6 месяцев занятий (1 раз в неделю) дочка прекрасно стала выговаривать все звуки, ее речь стала чище.
Анна Евгеньевна  квалифицированный и внимательный специалист. Я очень благодарны ей за то, что она проводила занятия в естественном для ребенка темпе, бережно и без давления. Дочке было комфортно и спокойно работать с ней.
Также большое спасибо за организацию работы Центра: напоминания о занятиях, предупреждения об отсутствии специалиста, наклейки “Поощрения” для ребенка после каждого занятия, диплом по окончании работы. Чувствуется внимательное и доброе отношения к тем, кто обращается в Центр за помощью.

Впервые обратилась в ЦПиР “Подсолнух” со своим средним сыном, проблема заключалась в том, что Андрей вообще не разговаривал в возрасте 6 лет. С 3 лет проходили курсы: медикаментозного лечения, массажа, сеансы остеопатии, занятия с логопедом – особого эффекта в речи не наблюдалось. В ЦПиР “Подсолнух” посещали занятия трех специалистов – дефектолога, логопеда, психолога. Благодаря совместным усилиям высококлассных специалистов центра – Бровиной А.С., Бруевич А.Е., Гонтарь А.А. – мой сынок заговорил. От всей души благодарю каждого специалиста за интересную и результативную работу. Желаю успехов и процветания в нелегком, но нужном труде.

ЗРР с 3-х лет, была только фразовая речь, невнятность, не выговаривал сложные слова. С 3-х лет занятия с частным логопедом, посещение центра Домисолька с 2-х лет. Результаты были незначительные. О центре «Подсолнух» сказала мама, т. к. увидела его, проходя по улице. Стали посещать логопеда Бруевич А.Е., дефектолога Бровину А.С., психолога Гонтарь А.А. При совместном посещении всех специалистов за год мой сын начал говорить на уровне детей своего возраста. В данный момент посещаем АБВГДейку, нравится подход к детям, организация занятий, мой сын с удовольствием посещает занятия. Выражаю благодарность всем специалистам центра, отличный подбор сотрудников! Благодаря общим усилиям специалистов мой сын научился всему тому, чего не было: речь, усидчивость, понимание.

На момент обращения у нас была дизартрия, ребёнок «Р» не выговаривал, «Ш» – точнее, с шипящими у неё были проблемы. По сути всё.
Какие изменения? Появилась «Р», причём сразу практически — со второго занятия — это точно! Шипящие — тоже очень быстро. Получается, за полтора-два месяца, что мы ходили, наладилось произношение.
Об Анне могу сказать, что нам было приятно с ней работать. Потому что у неё индивидуальный подход к ребёнку — то есть она где-то подождёт, пока ребёнок успокоится, где-то её так мягко направит в нужное русло… Нам очень понравилась она! И ещё нам понравилось то, что она работает как-то так в целом — не только по буквам по нашим, но они также тренируют память — то есть всё в целом. Мы прописывали всякие палочки, кружочки — подготавливали руку к письму для исключения последующей дисграфии, чтобы она правильно писала: сверху вниз, слева направо… Нам очень понравилось — молодец она!

Козубова Екатерина Семеновна очень доброжелательная, с пониманием относиться к детям, очень интересно проводит занятия, ребенок буквально бежит на них. На данный момент ребенок стал более сосредоточенным и выполняет все задания, а главное он на занятиях в группе «Реченька» общается с другими детьми.

У нас была выраженная задержка речевого развития, детки мало и неохотно говорили, много общались жестами и мимикой, хотя друг друга понимали прекрасно.
Мы наблюдались у невролога, получали неврологическое лечение. Стало понятно, что этого недостаточно, необходим комплексный подход, работа не только невролога, но и логопеда, дефектолога и, конечно же, меня, как мамы.
Центр  “Подсолнух” располагается недалеко от дома. Часто мы, гуляя, проходили мимо. И каждый раз я думала: ” А не пора ли мне проконсультироваться и поработать со знающими специалистами”.
Мы занимаемся 5-ый месяц, результат, конечно же, огромный. Детки стали гораздо общительнее, говорят уже хорошими предложениями. У Никиты успехи получше, но и Егор, смотря на брата, старается и потихоньку к нему подтягивается. Сегодня мы были на последнем занятии у дефектолога, программу завершили, т.е. детки научились говорить. Осталась работа с логопедом.
Наши любимые Екатерина Семеновна и Елена Владимировна заслуживают отдельной похвалы за своё неимоверное терпение, любовь к малышам, старательность, доброту и, конечно же, профессионализм. Я многому научилась у них, многое почерпнула для себя, т.к. дома работа с детьми должна постоянно продолжаться. Елена Владимировна, завершая работу с нами, рассказала, как заниматься с детьми дальше, дала нам ценные наставления.
За то время, что мы посещаем центр, его работа для нас сбоя не давала. Администраторы всегда предупредят о завтрашнем занятии, о переменах, если это планируется, о завершении абонемента и прочих нюансах.

В центр обратились с проблемой заикания. Обращались с данной проблемой к специалистам других центров, но результата, к сожалению, не было. О Вашем центре много прочитала информации в интернете, поэтому сомнений, не было стоит ли обращаться именно в Ваш центр. Не смотря на то, что занимаемся, не так долго, с марта 2017 результаты очень хорошие, практически не заикается, стал смелее. Очень нравится Казанцева Елена Александровна, специалист грамотный Денис  с удовольствием занимается в центре, и дома, потом все сам повторяет, с удовольствием выполняет домашнее задание. Еще очень нравятся занятия  Половинкиной Инны Васильевны,  Денис их ждет с нетерпением.

Хочу сказать просто огромное спасибо Татьяне Васильевне. Нам все логопеды и другие специалисты говорили: «Ждите, еще не возраст». Я сначала ждала, но видела, как дети на площадке разговаривают, а у моей Маши…близко такого нет. По рекомендации попала к Буденной. Очень даже возраст оказался. Я узнала, что у ребенка «своя речь» должна быть в любом возрасте, даже в 3-4месяца (агу). Сейчас мы усиленно занимаемся, и результат уже есть. Маша говорит!

Спасибо!

Моему сыну 5,5 лет. Мы на протяжении года занимались с логопедом, ставили звуки. Звуки поставили, даже ввели в речь. Но через 3 месяца снова появлялась «каша». Тогда нам порекомендовали обратиться к Татьяне Васильевне. Мы посетили ее, и выяснилось, что нам не совсем верно подобрали занятия. Сейчас мы занимаемся по ее рекомендациям сами дома и ходим к ней раз в 3 месяца. Успехи на лицо. Звуки закрепились и никуда не пропадают.

Козубова Екатерина Семеновна очень доброжелательная, с пониманием относиться к детям, очень интересно проводит занятия, ребенок буквально бежит на них. На данный момент ребенок стал более сосредоточенным и выполняет все задания, а главное он на занятиях в группе «Реченька» общается с другими детьми.

Я увидела рекламу “Подсолнуха” в журнале и решила обратиться к вам. Обратились в центр, так как у Дениса отсутствовал фонематический слух, дизартрия, ЗРР. До “Подсолнуха” посещали занятия других специалистов, в результате которых была положительная динамика, но не достаточная на мой взгляд. В результате занятий в “Подсолнухе” Денис все звуки, которые не выговаривал, теперь выговаривает, у него сформировался фонематический слух, он стал более коммуникабельным, усидчивым, любознательным. Казанцева Елена Александровна очень понравилась и мне, и Денису, он даже не хотел завершать работу с ней. Она находит хороший подход к детям, с ней очень комфортно находиться рядом, приятная в общении и очень компетентна в том, что делает. Меня поражают результаты ее работы с Денисом.

В конце апреля 2017 года обратились в “Подсолнух”, потому что Вероника не говорила звук “р”. Были проблемы с йодированием согласными, со звуком “л”, особенно, с мягкими. Путала звуки “с” и “ш”. С 4-х лет полтора года ходили в государственную клинику. Результаты были, но хотелось уже научиться говорить букву “р” и вообще еще более улучшить речь. Уже через месяц – два занятий с Бруевич Анной Евгеньевной в Подсолнухе мы рычали, потом пошли на каникулы. С сентября уже говорили твердые звуки “л” и “р” в словах. Научились хорошо говорить “с-ш”, проработали “к”, “т”. В дальнейшем у нас была работа над мягкими звуками. В июне этого года занятия закончились. Вероника заметно стала говорить лучше. Очень благодарны Анне Евгеньевне за подход к ребенку. Отношение к ребенку доброжелательное, но четко работает над проблемой речи. Ребенок ее слушается и все хорошо делает под ее руководством.

Когда мы пришли к Татьяне Васильевне, у ребёнка был диагноз «Задержка речи», то есть он очень много звуков, слов не выговаривал (половину, наверное). После занятий с Татьяной Васильевной изменения произошли кардинальные: сын стал выговаривать ВСЕ звуки. Стал правильно произносить слова. Вообще она мне очень понравилась, как специалист: видно, что грамотный человек, приятный