О центре “Подсолнух” узнали из интернета. И решили обратиться к Рыжковой Наталье Петровне. Нам понравился специалист. Наталья Петровна провела диагностику, на ее основе рассказала какой модели поведения придерживаться, как вести себя в той или иной ситуации. Мы начали внедрять рекомендации, и уже увидели результат в поведении ребёнка в лучшую сторону.

У сына была проблема с произношением звука “Р” , оно было гортанным. В августе 2020, по совету знакомых, обратились в центр “Подсолнух” именно к Елизавете Сергеевне. Нам её рекомендовали как грамотного специалиста. Она сразу нашла подход к ребенку и заинтересовала его. Сын на занятия ходил с удовольствием и дома выполнял все упражнения, которые Елизавета Сергеевна нам рекомендовала. Проделанной работой очень довольны, сразу видно , что Елизавета Сергеевна специалист в своём деле. Результат достигнут и в адрес Елизаветы Сергеевны и центра “Подсолнух” можно сказать только слова благодарности за профессионализм и индивидуальный подход.

Все понравилось и специалист и диагностика. Разложили все по полочкам, как заниматься дома и с какими специалистами нужно ещё заниматься. Я довольна, спасибо!

Добрый день, о Вашем центре узнала через интернет. Пришли к Вам с проблемой ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. На донный момент ребёнок уже разговаривает так, что его понимают даже посторонние люди. Анастасия Владимировна с поставленной перед ней задачей справилась, за что я ей очень благодарна. Успехов и процветания Вашему центру)))

О центре Подсолнух я узнала из Инстаграмма, увидела рекламный пост
Моей младшей дочери на тот момент было около 4 лет и у неё были проблемы с речью и требовался логопед
Я позвонила и записалась на консультацию к специалисту, которая пообщавшись с малышкой, не советовала начинать занятия с логопеда, поскольку сама речь и звуки ещё не были сформированы
Она сначала порекомендовала дефектолога, чтобы запустить процесс речи, а уже потом проблемные звуки ставить с логопедом
Я согласилась с ней и мы стали заниматься с Викторией
Уже с первого занятия моя дочь и Виктория нашли общий язык и занятия сразу проходить легко и интересно
Моя дочь с радостью посещает занятия и искренне не хочет из прервать
Виктория недавно уже сказала о том, что вся программа пройдена, результат достигнут – речевой процесс запущен. Но я попросила продолжить занятия за рамками необходимых программ уже в расширенном формате, поскольку любознательность дочери корреспондирует и ее желанию заниматься , и ее интерес к обучению заметен
Я благодарна за это Виктории и всему коллективу Подсолнуха

Узнали о центре по соц.сетям. Пришли с нарушением поведения и отсутствия речи. Огромное спасибо Татьяне Сергеевне Сулименко , за профессионализм, за чуткое отношение к детям, за терпение. Отдельное спасибо Проворченко Е.Н, за человечность и доброе отношение. Так же администраторам Эллочке и Кристиночке, громадное спасибо все, то, что они делают во благо центра.

У ребенка наблюдалась гиперактивность, задержка психоречевого развития. Нашли ваш центр в интернете, решили попробовать занятие АВА. В течении одной недели заметили результат и решили продолжить. Ребенок стал спокойный, понятнее выражать свои действия речью. Благодаря занятиям стал более внимательным, любознательным. Большое спасибо специалистам Шулико Я.В. и Сулименко Т.С. Ваше умение творит чудеса! С благодарностью родители Артема.

Добрый день! Большое спасибо всему детскому центру “Подсолнух” и Одарченко Наталье Сергеевне за ее труд, внимательность, чуткость! На диагностике легко определила чего сыну не хватает, а чего, наоборот, в избытке. Занятия Илье нравились, он старался, шел с удовольствием. Обратились за помощью к нейропсихологу из-за сложностей с концентрацией внимания, неусидчивостью, излишней эмоциаональностью, двигательной расторможенностью. На первом занятии у сына почти ничего не получалось, но уже через несколько я не верила своим глазам. То, чему я безуспешно пыталась его научить ранее, он выполнял легко и правильно. Сейчас легче сосредотачивается, успокаивается, доводит дела до конца, а не бросает, не закончив. Заметны результаты в обучении. Лучше запоминает информацию. Стал слушать и, что немаловажно, слышать, что ему говорят. Надеемся, что скоро встретимся вновь!

Первоначально мы обратились к логопеду. У ребенка наблюдалось нарушение письменной речи (путал на письме “д” и “т”, “з” и “с” и т.д.). Это проявилось в конце 2-ого класса. Сейчас мы в 3-ем классе. Сын был немного невнимателен, не собран в организационном моменте. Ранее мы никуда не обращались, о центре информацию нашли на сайте, сомнений перед посещением у меня не было. После занятий с нейропсихологом улучшились результаты по русскому языку (параллельно мы занимались с логопедом), сын стал более организованным. Одарченко Наталья Сергеевна – внимательный специалист. Наши занятия с ней проходили с индивидуальным подходом. Ребенок с интересом посещал их.

В центр “Подсолнух” Мы обратились в связи с моторной неловкостью, дизартрией и повышенной возбудимостью нашего 6-летнего сына. М. А. Белова провела диагностику и предположила необходимость занятий по сенсорной интеграции (помимо работы с логопедом и психологом), предварительно подробно рассказав об этой методике. Сыну невероятно понравилось занятия, одновременно интенсивные и увлекательные. С М.А. у них сложились прекрасные отношения поддержки и веселого подтрунивания. В течение первых же месяцев мы отметили как он стал физически сильнее, более ловким и точным в движениях и даже уверенее в себе. В комплексе с занятиями плаванием, футболом, логопедическими и другими общеразвивающими занятиями за последний год у Феди случился огромный прорыв в физическом развитии

Мы с доченькой Александрой обратились в Центр «Подсолнух» с целью ее развития и запуска речи. Нашли Центр в Интернете. Специалист Щучкина Екатерина Александровна просто умница!!! Мы прошли полностью рекомендованный нам курс, доченька много, чему научилась!!!
Мы очень довольны!!! Спасибо Екатерине Александровне за чуткое отношение к моему ребёнку, за терпение и замечательное обучение! Специалист Высшего уровня.

В центр развития подсолнух  к Проворченко Екатерине Николаевне мы обратились для того , чтобы пройти курс Томатис. Так,как у ребёнка проблемы с поведением ,пониманием обращённой речи и ЗПРР. Успешно прошли первую сессию. И конечно же ждём второй сессии. Матвей стал более понимать обращённую речь. Появились новые разнообразные звуки. Екатерина Николаевна нам очень понравилась – профессионал своего дела. Все знает, ответит на любой вопрос. Все расскажет и объяснит.

Хочу сказать огромное спасибо Проврченко Екатерине Николаевне. Уверенна, что именно благодаря ей у нас просто потрясающие результаты от курса Томатис. Было много сомнений идти или не идти – отзывы о методе разные, не знала, оденет ли ребенок наушники, да и по кошельку бьет ощутимо. Сейчас же могу сказать, что заплатила бы во много раз больше, если бы заранее знала, что будет такой результат. Жизнь буквально разделилась на до Томатиса и после.  Мы прошли курс состоящий из двух сессий. На первом занятии ребенок категорически не хочет одевать наушники, но Екатерина буквально за 10 минут все исправила и на каждое занятие ребенок бежал с удовольствием. Екатерина Николаевна уделяет много внимания и детям и родителям. Сразу видно, что специалист нацелен на результат. Она составила программу и по ходу вносила коррективы, ориентируясь по состоянию ребенка, а во время активного слушания, лично занималась с ребенком. Благодаря большому опыту и багажу знаний специалиста, мой ребенок сделал огромный скачек в развитии. Уже во время второй сессии одна из мамочек обратила внимание, на изменения в моем ребенке. Я на тот момент почти ничего не замечала. А заметила к концу второй сессии, что пришли изменения. С каждым последующим днем после окончания курса ребенок удивлял и радовал  положительными изменениями. Прошло меньше месяца после курса. Ребенок стал слушать все, что я говорю, а не выборочно как раньше, а главное он стал понимать каждое слово. Стал рассказывать мне что-то. Говорить что ему нужно не одним словом как раньше, а предложением. Стал отвечать на вопросы, что делал в садике, с кем дружит и т.п.  Раньше просто игнорировал их. Стал сам задавать вопросы. Меньше коверкать слова. Стал слушать то, что я читаю в книге, а не с криками закрывать ее как раньше. Стал более послушным. И думаю изменения на этом не закончатся. До курса мы пили много различных лекарств и занимались у различных специалистов. Добились хороших результатов, но на это ушло два года. А благодаря Томатис и Екатерине Николаевне за очень короткий период произошел такой рывок. Я получила намного больше чем ожидала. Спасибо, спасибо и еще раз спасибо!!! (Захару 5,5 лет, диагноз ЗПР)